最新研究效果显示：当人作出某一决议后若是被证实准确并爆发了好的效果，大脑会向认真决议的区域发送“夸奖”信号，这会增进人的熟悉能力进一步提升，形成良性循环。这在心理学中被称作“夸奖效应”。
生涯中亦是云云。大大都人听到赞扬就兴奋，劲头更足。许多教育研究者鼎力大举提倡“勉励教育”，即家长和先生要只管看到孩子好的、值得一定的一面，以表扬、勉励为主而非品评、处分的态度来教育孩子。好比孩子自动资助做家务，可是做得不怎么好，甚至帮倒忙时，我们照旧要给予一定和表扬，再教他准确的要领。这样，孩子会记着你的表扬而引发自动性，并且也能学会做家务。这种夸奖效应也教给孩子们一种起劲解决问题的思绪，从而提升他们的认知行为能力，并引发孩子们的头脑创立能力。
这种“夸奖效应”也可以适用我们生产治理。这种无形的“夸奖实力”，会时刻引发员工的生产起劲性，并能够提高员工的生产效率。许多企业会举行优异员工表扬会，对已往一段时间里的优异员工或优异班组提出表扬，给予奖励�；窆钡挠乓熘霸�，其起劲行为会熏染并且发动周边的工友一起起劲。正因云云，我们在生产眼里中，一定要重视“夸奖效应”，实时对优异行为做出赞赏与一定，这会引发员工们求进争先的斗志，提升事情热情，从而更好地做好每一件事，提高团队的整体效能。
