10月31号下昼，开发区片区腾飞小学的4年级学生在先生的向导下来到我们南祥公司举行旅行，学生们来公司主要是相识毛衣的生产历程 。
到公司后，学生在我们政务科职员划分向导下，对生产车间举行旅行 。
首先，我们来到对工人手艺水平要求较高的电脑机车间，几个工人在机台上熟练的操作，林林总总的毛线在机台的编织下成了一块块布片，由于织法和毛料的差别，所编织成的面料的质感和观感也有所区分，在电机主任的解说下，一个个看似简朴的毛料也变得生动起来 。
接下来是旅行了缝、挑车间，生产车间流水化操作，各个环节细密配合，我们沿着生产线一起旅行，从最初的一根根毛线魔术般的酿成一件件完整的衣服 。生产线的最后工序即是熨烫、包装和检针，制品打扮就可以装箱出货，远销西欧国家 。
同砚们看到公司现代化的机械装备和紧凑的生产工艺，无不赞叹声阵阵，作为公司的一员，在这次的引领旅行的历程中，我有小许自豪，同时学到了一些的生产知识，相识了生产流程，让我对公司的生产运作也有了一些感想 。
一、尊重知识，勇于立异 。在电脑机车间里，车间主任先容说，公司对装备和针织手艺举行升级，购置引进天下上较为先进的岛精电脑横编机，公司刷新手艺后又接纳电脑绘制图样，也就是我们说的画花，电脑盘算提高了准确度，大大的提高了公司的生产效率、提高生产能力 。在全球�；慕裉�，企业若想在�；猩�，靠的不但仅是增添投资和扩大规模，它靠的更是先进的知识及现代化操作，运用手艺刷新勇于立异，降低物耗、人工成原来提高生产效率，从而提高企业的优势、增强企业的竞争能力，让企业在竞争中立于不败的位置 。
二、团队相助的主要性 。哲学是一门艺术，也考究团队的主要性，其中有一课就讲到：个体离不开整体，整体又由万万个个体组成，谁也离不开谁，生产的历程何尝不是云云 。生产的流水线上，我们相识到了相助的主要性，每个工人只要完成自己熟悉的那一部分事情，可是每个办法毗连起来就是制成一件制品的全历程 。事情一年半以来，发明公司的大巨细小的事情都需要各科室、各部分之间的配合，各人各司其职却又相互协调，要把小我私家起劲的融入到整体，配合推动事业的生长 。不管一个员工有何等的优异，也不可能有那么好的能力去自力完成一件事，这都需要团队的相助 。各人在顾到自己同时，也希望能顾及到别人 。
三、细节决议成败 。各工序的作业由不得纰漏，从初查到后查再到总检，每道工序都关系到一件毛衣的及格与否 。我们的事情也是一样，一定要认真仔细，事情中可能由于自己的一点疏忽，导致整个运作失误，这点我是深有体会的 。以是在我一进公司的时间，向导就一直强调要认真事情，镌汰过失 。真的特殊好，这是在教我们养成优异的事情习惯，防患于未然 。虽然现在的我还不可很好的做到这样，但我一直在告诉自己要专心专心再专心 。
带着近200名的学生重新到尾的在生产线旅行了一遍，见证了一根根毛线酿成一箱箱的制品毛衣，然后装箱出货，简朴的一次带队旅行，也是我事情中一次不寻常的履历 。
